viernes, 19 de febrero de 2010

MOSTRANDO MÁS PÁGINAS EDUCATIVAS

AQUÍ MUESTRO OTROS ENLACES EDUCATIVOS CON SUS RESPECTIVOS ÍCONOS, QUE PUEDEN BRINDAR APOYO A NOSOTROS LOS DOCENTES A NUESTRA LABOR EDUCATIVA.

http://www.elhuevodechocolate.com/mates.htm


http://www.portalplanetasedna.com.ar/jugar_matematicas1.htm



http://www.sectormatematica.cl/libros.htm



http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/05/banco-de-lecturas-segundo-ciclo-primaria.pdf


http://www.librospdf.com/libros-de-segundo-de-primaria/1/


Pensamiento lógico-matemático en Educación Infantil : aprender jugandohttp://www.doredin.mec.es/documentos/00920082003809.pdf





Descargando este libro PDF, van a tener oportunidad de ingresar a muchos programas ya realizados y poder bajar gratuitamente programas educativos y poder visualizarlos en cualquier computadora.
http://www.proyectoagrega.es/client/descargaLocal/CatalogoAgrega_es.pdf


Página de cuentos infantiles
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&idioma=spa


Los niños de inicial aprenden jugando.
http://childtopia.com/index.php?newlang=spa

http://www.dibujosparapintar.com/juegos_educativos.htm



Contado patos, para niños de inicial y primer grado.http://www.juegaspeque.com/Pasatiempos/aprende_numeros.html


Juegos educativos para niños de Inicial
http://www.juegaspeque.com/


Juego de sílabas para niños de primaria en los primeros grados.
http://www.vedoque.com/juego.php?j=clase.swf&ancho=600&alto=450


Juegos Educativos flash de primaria
http://www.craaltaribagorza.net/article.php3?id_article=688


Juego de razonamiento matemático
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/matematicas_primaria/menuppal.html

Aquí se encuentran recursos educativos, en sus diversas áreas de Educación Primaria.
http://algobar.com/recursos/

miércoles, 17 de febrero de 2010

FOTOS DE DESPEDIDA 2009 Y ENLACES EDUCATIVOS



Está página tiene el objetivo de apoyar a mis colegas en el quehacer educativo. Espero que les sirva de algo para sus labores cotidianas.

PORTAL Y PÁGINAS WEB

PORTAL EDUCATIVO PERUANO
http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/inicio
Un sitio dedicado a la educación peruana

TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS
http://ciencianet.com/tabla.html

LABORATORIO DE CIENCIAS:
Disección de una rana
http://www-itg.lbl.gov/vfrog/spanish/dissect.html

Trabajos de investigación realizado por alumnos y colegios en distintas áreas científicas.
http://www.apdes.esc.edu.ar/

LA CIENCIA DIVERTIDA:
Si tienes tus dudas, acude a este lugar de Internet y comprobarás que, en efecto, “la ciencia es divertida”. Estupendo sitio.
CRECES:
Impresionante trabajo para educación. En sus páginas encontrarán todos los temas curriculares desarrollados por especialistas así como las últimas novedades científicas y tecnológicas de la humanidad.
http://www.creces.cl/

EDUMÁTIKA:
Informática en la Educación
http://www.edumatika.com.ar/

DICCIONARIOS EN LÍNEA:
Diccionario para traducción de palabras: Español – inglés – francés – catalán.
http://www.diccionarios.com/
PSICOPEDAGOGÍA
Página realizada por María José López Martínez, Licenciada en Psicopedagogía

WEB EDUCATIVAS
En los siguientes enlaces se puede encontrar recursos para aplicarlos a todas las áreas, en todos los niveles educativos.

EDUCOWEB:
Enlaces a universidades, educación, escuelas de padres, guías para docentes, niños, materiales de apoyo, etc.
http://www.educoweb.com/

ÍNDICE DE PÁGINAS WEB:
Juegos para niños (freewares), actividades y aplicaciones educativas utilizando la herramienta CLIC.
http://www.indicedepaginas.com/

EDUCARED:
Página para docente: contiene recursos educativos, enlaces a páginas interesantes, salas de chat (conversación en línea), etc.
http://www.educared.net/asp/global/portada.asp

PORTAL INTERNENES:
Página creada para niños. Contiene programas educativos en todos los niveles, conversación en línea, etc.
http://www.internenes.com/

MONOGRAFÍAS.COM:
En este sitio encontrarás una gran base de datos con monografías. También podrás consultar a los expertos sobre los temas de tu interés y colocar tus trabajos en línea.
http://www.monografías.com/
TAREA:
Este portal contiene propuestas de política educativa y pedagógicas que permitan el desarrollo educativo local junto a la transformación de la educación peruana y de la sociedad, basada en la justicia y la democracia y que posibiliten la incorporación de los sectores mayoritariamente excluidos al desarrollo humano.
http://tarea.org.pe/
EDUCARED:
Revista digital con artículos educativos de actualidad nacional e internacional.
http://www.educared.edu.pe/
ALEPHZERO:
Es una estupenda revista electrónica para la divulgación y la educación en la ciencia.
EL RINCÓN DE LOS MAESTROS JARDINEROS:
Asociación educativa que ofrece recursos, ideas, cursos

LINKS DE JUEGOS Y APLICACIONES EDUCATIVAS:
http://www.edu.aytolacoruna.es/aula/primaria/juegosmain.htm

MAPA DE CONTENIDOS:
Mapa de navegación clasificado por temas. Cada tema tiene enlaces a recursos, portales, etc.
http://www.naveviva.com/enciclopediatematica/enciclopedia-centro.htm

PORTAL DE RECURSOS – POR CURSOS:
Enlaces a recursos de interés del docente.
http://www.ctv.es/USERS/cprtopa/enlaces.htm

PORTAL EDUCAR:
Portal del Proyecto Educar, donde se pueden encontrar variados recursos: contenidos educativos, ejercicios interactivos, guías de estudio, comunidades virtuales y áreas de intercambio entre educadores, estudiantes e instituciones educativas de América Latina y el resto del mundo.
http://www.educar.org/

NUEVA ALEJANDRÍA:
Portal para educadores. Contiene recursos para el aula y cursos en línea para docentes. Un muy buen sitio argentino dirigido al sector educativo de América Latina. De interés también para alumnos y padres.
http://www.nalejandria.com/

DESCARGA DE APLICACIONES:
Página del Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (España). Contiene recursos en línea, enlaces a portales por temas.
http://centros4.pntic.mec.es/cp.virgen.de.las.angustias/pagina8.html

NIVEL SECUNDARIO
MATEMÁTICA:
El paraíso de las matemáticas:
http://www.matematicas.net/

Recursos gratis – matemáticas:
http://recursosgratis.com/dir/software_gratuito_y_cgis/windows/educacion_y_ciencia/matematicas/index.html
DESARROLLO AMBIENTAL:
Explore Science:
Portal en inglés, donde se pueden encontrar aplicaciones y simulaciones de fenómenos físicos y químicos.
http://www.explorescience.com/

PORTAL CHEMEDIA:

COMUNICACIÓN:
Aula de Literatura: En este sitio encontramos mucho material para diversas materias de estudio, muy seleccionado y de calidad.

Ortografía con reglas gramaticales
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

La página del idioma español
http://www.el-castellano.com/index.html

INGLÉS:
La mansión del inglés – Portal
http://kickme.to/mansioningles

Ejercicios
http://www.better-english.com/exerciselist.html

Historias en Inglés para niños
http://www.magickeys.com/books/index.html

RELIGIÓN:
Doctrina
http://www.elarcadenoe.org/

ARTE:
Instituto nacional de cultura
http://inc.perucultural.org.pe/

Informática y educación musical:
http://www.xtec.es/rtee/esp/

PSICOLOGÍA:
Ciberoteca: sección de Psicología
http://www.ciberoteca.com/consultas/consulta.asp?tema=239

CIVISMO:
http://www.congreso.gob.pe/

DESARROLLO SOCIAL:
Mapas:
http://www.lonelyplanet.com/destinations/

Recursos de Geografía:
http://nti.educa.rcanaria.es/geohis/paginageo.htm

MI TAREA:
Un práctico sitio con muchas ligas a lugares donde se puede encontrar información para que los estudiantes hagan sus tareas.

NIVEL PRIMARIO - PORTALES

RINCONCITOS – ENLACES INTERESANTES
http://www.mundolatino.org/rinconcito/enlaces.htm

PORTAL DE RECURSOS:
http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/soft.htm

PORTAL DE NIÑOS – EN INGLÉS Y CASTELLANO
http://www.storyplace.org/

Recursos para ciencias:
http://roble.pntic.mec.es/~jgarrido/CIENCIAS.htm

CIENCIA PARA NIÑOS – EXPERIMENTOS DE FÍSICA
http://www.fisicarecreativa.com/sitios_vinculos/ciencia/children.htm

NIVEL INICIAL - PORTALES
Portal Internenes:
Encontrarás software, tareas, actividades, etc. Para Inicial y Primaria.
http://www.internenes.com/

Portal Story Place:
Gran biblioteca digital infantil, llena de actividades (versión en inglés y castellano).
http://www.storyplace.org/

Portal de recursos:
Encontrarás programas educativos recomendados.
http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/soft.htm

FISHER PRICE – Página Web:
Encontrarás actividades variadas, materiales, sugerencias, etc.
http://www.fisher-price.com/usp/playtime/onlinefun.asp

LA PÁGINA DE PLAZA SÉSAMO – EDUCATIVA
Encontrarás material variado para aplicar en clase (versión en inglés).
http://www.sesameworkshop.org/

martes, 16 de febrero de 2010

SESIÓN DE CLASE PARA 1ER Y 2DO GRADO



INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 3061

“JORGE CHÁVEZ DARTNELL”


“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”


SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01

UNIDAD DE APRENDIZAJE: “Estudiemos para lograr superarnos”

I DATOS GENERALES:
1.1 TEMA : El Abecedario y Tablero Posicional.
1.2 GRADO : III CICLO (1° y 2°)
1.3 Nº DE HORAS : 12 FECHAS: 08, 10 y 11 de Enero
1.4 PROFESOR : Orlando José AGUILAR QUESADA


II CAPACIDADES A DESARROLLAR:

1.1.1 Narra en su lengua materna de manera ordenada sus experiencias cotidianas con la familia, escuela y comunidad. Demuestra confianza en sí mismo.
1.1.3 Opina sobre sus experiencias e inquietudes de interés grupal de manera clara. Cede la palabra y escucha.
1.1.4 Escucha con atención relatos, instrucciones, explicaciones.
1.3.3. Maneja el punto final, los signos de interrogación admiración.
1.3.4 Utiliza mayúsculas al inicio de las oraciones.
2.1.2 Interpreta, codifica y representa gráficamente números de tres dígitos: Unidades y Decenas.
2.1.3 Establece relaciones “mayor”, “menor”, “igual” y ordena números naturales menores o igual que 100.


III SECUENCIA DIDÁCTICA:

a) Acciones Didácticas

El profesor se presenta dando a conocer su nombre y apellidos, donde vive y que grados va a enseñar.
De esta manera incentiva a los niños y niñas a que se presenten cada uno personalmente.
Luego les indica que así como lo han hablado también tienen que escribirlo en su cuaderno de la siguiente manera:

MIS DATOS PERSONALES IMPORTANTES
Mis nombres son: ……………………………………………
Mis apellidos son: ……………………………………………
Nací en: ………………………………………………………….
Vivo en: ………………………………………………………….
Mis padres son: ………………………………………….……
Mi sexo: ………………………………………………………….
Mis hermanos son: …………………………………………..

Les indica que los datos que no lo puedan llenar, lo van a realizar con la ayuda de sus padres o familiares.

· Posteriormente, escriben oraciones y recuerdan que éstas empiezan con mayúscula y terminan en punto.
Desarrollan los siguientes ejercicios:
Separa adecuadamente las palabras los niños del segundo grado y los de primer grado buscan nombres y lo subrayan:

a) Porfavorllegarárápidoacasa.

………………………………………………………………................

b) Levántametempranoparairalcolegio.

……………………………………………………………...................

c) Ventempranoparairapasear.

…………………………………………………………………….........

d) Mamitatequieromucho.

……………………………………………………….........................





· De la misma forma, escriben oraciones al observar una figura.

……………………………………………………..


…………………………………………………………….......


…………………………………………………....


………………………………………………………..............


………………………………………………......


· Los niños del primer grado escriben el nombre de los íconos.

· Por otro lado, aprenden a trazar correctamente las letras del abecedario; el docente deja muestras para que ellos trabajen. Los niños aprenden a trazar y memorizar el abecedario, en letras minúsculas y mayúsculas.




· Completa:
A continuación el alumnado utilizan la computadora:

Los alumnos del primer grado trabajan con el programa Betsy, reconociendo el abecedario así como también escribiendo el nombres de los íconos que se muestran.
Los alumnos de segundo grado escriben oraciones en el programa Word y luego lo pasan a su cuaderno.

· Dado que los niños (as) saben realizar observaciones minuciosas, observan figuras cuentan y escriben en número que corresponde:



¿Cuántos corazones hay?..............................

Se lee:………………………………………………………………….



¿Cuántas figuras hay?......................................................

Se lee:…………………………………………………..........………



· Usando el material base diez y representa los siguientes números:

24……………………………………………

81…………………………………………….

43……………………………………………


Se realizan diversos ejercicios según lo estudiado.

A continuación el alumnado utilizan la computadora:

Los alumnos del primer grado trabajan con un programa que le indica que pinten íconos según el número que se muestra.
Los alumnos de segundo grado trabajan con este programa pero con un mayor grado de dificultad.

b) Materiales

Cuaderno
Pizarra
Lápices
Bicolor
Plumones
Computadoras

b) Tiempo

1 semana

IV EVALUACIÓN:

a) INDICADORES

1.1.1.1 Se expresa de manera clara y coherente.
1.1.1.2 Demuestra confianza en sí mismo.
1.1.3.1. Opina con claridad.
1.1.3.2. Cede la palabra y escucha con atención a sus compañeros y compañeras.
1.1.3.1 Presta atención a los relatos, instrucciones y explicaciones.
1.3.3.2. Utiliza adecuadamente el punto final.
1.3.4.1. Escribe diversos textos usando la letra mayúscula al inicio.
2.1.2.1. Codifica y decodifica los números naturales en el tablero de valor posicional hasta el orden de las unidades y decenas.
2.1.3.1. Compara los números naturales usando los signos <,> =.
2.1.4.1. Realiza sucesiones crecientes y decrecientes con números naturales menores que 100.


b) INSTRUMENTOS

· Hojas de aplicación.
· Autoevaluación.
· Coevaluación.


Comas, enero del 2010.



___________________________
Orlando José Aguilar Quesada
Profesor de Aula

sábado, 6 de febrero de 2010

BLOG & WIKIS




¿Que es un blog?

Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

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